Thompson, M. (2024) “Styrkelse af elevers talforståelse – en tidlig og målrettet indsats i Helsingør Kommune”, MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, 24(Særnummer), s. 14. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/150691 (Set: 7 november 2024).