Auning, C. og Nielsen, S. S. (2020) “Kan modellering adskilles fra undersøgelse i grundskolens naturfagsundervisning?”, MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, 2020(4), s. 8. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/122884 (Set: 23 november 2024).