Guldager, I., Auning, C. and Steiner, M. (2019) “Hvordan påvirker naturfagslæreres undervisningstilgang elevers udvikling af undersøgelseskompetencer frem mod den fælles naturfagsprøve?”, MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, 2019(1), pp. 44–58. Available at: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/112815 (Accessed: 16 August 2024).