Jørgensen, Anne-Mette Bladt. 2011. “Spørg Dig Frem Til En Bedre tekstforståelse! - Anvendelse Af Elevgenererede spørgsmål Som forståelsesstrategi I Forbindelse Med Faglig læsning I natur/teknik I 4.-6. Klasse”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, nr. 4 (december). https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36085.