Stampe, Sarah Bredgaard, Hanne Vejlgaard Nielsen, og Mikkel Stampe Hjorth. 2012. “Læsning Af Matematikfagtekster I Gymnasiet - Identificering Af Gymnasiefremmede Elevers læsevanskeligheder Og Udvikling Af Metoder Til Forbedring Af læsestrategier”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, nr. 1 (marts). https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36074.