Skott, Charlotte Krog, Morten Blomhøj, Thomas Kaas, og Marit Schou. 2025. “Læringsspor – Et Didaktisk Begreb Til at Beskrive Progression Og sammenhæng Inden for Tal Og Algebra”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik 25 (2). https://tidsskrift.dk/mona/article/view/156755.