Petersen, Morten Rask, Anne Vibeke Kragelund, Katrine Elkjær, og Mikkel Poulsen. 2014. “Faglig læring I Uformelle læringsmiljøer - Et Praksiseksempel På Spil Som læringskontekst”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, nr. 3 (september). https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36265.