Blomhøj, Morten, og Tinne Hoff Kjeldsen. 2014. “Brug Af Didaktisk Teori I læreres Udvikling Af Modelleringsprojekter I Matematik”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, nr. 2 (juni). https://doi.org/10.7146/mona.v0i2.36253.