Østergaard, Lars Domino, Martin Sillasen, Jens Hagelskjær, og Henrik Bavnhøj. 2010. “Inquiry-Based Science Education – Har Naturfagsundervisningen I Danmark Brug for Det?”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, nr. 4 (december). https://doi.org/10.7146/mona.v0i4.36140.