Petersen, Jørgen Haagen. 2011. “Hvordan Bliver Fagdidaktiske værktøjer Fra læreruddannelsen Til En Del Af læreres Undervisningsfaglighed?”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, nr. 2 (maj). https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36111.