Petersen, Jørgen Haagen. 2011. “Hvordan Bliver Fagdidaktiske værktøjer Fra læreruddannelsen Til En Del Af læreres Undervisningsfaglighed?”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, nr. 2 (maj). https://doi.org/10.7146/mona.v0i2.36111.