Møller, Maria, Bettina Dahl Søndergaard, Lykke Brogaard Bertel, Søren Hansen, og Camilla Guldborg Hundahl. 2026. “Hvordan Udvikler Elever Og Studerende Kompetence Til at Opstille Et STEM-Problem? Et Multipelt Casestudie Fra Grundskole, HTX, EUX Og Universitet”. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik 26 (3). https://doi.org/10.7146/mona.v26i3.157972.