SONNENBORG, M. En lommeregnerstøttet tilgang til grænseværdier og uendelighed i gymnasiets matematikundervisning. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 4, 2017. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36566. Acesso em: 8 maj. 2024.