HANSEN, R. Når komplekse matematik didaktiske spørgsmål søges besvaret med en kvantitativ metode. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 2, 2016. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36393. Acesso em: 18 may. 2024.