QUISTGAARD, N. Autentiske spørgsmål kan skabe ægte engageret dialog på naturhistoriske museer. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 3, 2010. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36152. Acesso em: 29 feb. 2024.