PETERSEN, J. H. Hvordan bliver fagdidaktiske værktøjer fra læreruddannelsen til en del af læreres undervisningsfaglighed?. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 2, 2011. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36111. Acesso em: 19 may. 2024.