STAMPE, S. B.; NIELSEN, H. V.; HJORTH, M. S. Læsning af matematikfagtekster i gymnasiet - Identificering af gymnasiefremmede elevers læsevanskeligheder og udvikling af metoder til forbedring af læsestrategier. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 1, 2012. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36074. Acesso em: 6 maj. 2024.