ROSENKVIST, P.; HANSEN, M. Udforskning af generativ AI i grundskolen: Læringspotentialer og udfordringer. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 24, n. 4, p. 23, 2024. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/151934. Acesso em: 6 feb. 2025.