HORST, S.; LAURSEN, K. Hvordan kan STEM-undervisning håndteres?. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 22, n. 1, 2022. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/132763. Acesso em: 4 maj. 2024.