KROGH, L.; DOLIN, J.; PETERSEN, M. De vigtigste udfordringer i det danske naturfagsdidaktiske felt. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 22, n. 1, 2022. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/132756. Acesso em: 4 maj. 2024.