SUNDE, P. B.; JÓELSDÓTTIR, L. B.; PEDERSEN, P. L. Blokmodellen: en overset repræsentation i dansk matematikundervisning?. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 2020, n. 2, p. 21, 2020. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/120783. Acesso em: 16 jan. 2022.