NIELSEN, S. S. Et bud på en mere procesorienteret tilgang til modeller og modellering i skolens naturfagsundervisning. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 2020, n. 1, p. 6, 2020. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/118898. Acesso em: 16 apr. 2024.