LINDEROTH, U. H. Tværfaglighed – på vej mod at lykkes. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 2019, n. 1, p. 99–103, 2019. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/112820. Acesso em: 16 apr. 2024.