KOK, L. K. Fælles sprog, fælles forberedelse og selfefficacy. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 2019, n. 1, p. 88–94, 2019. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/112818. Acesso em: 24 apr. 2024.