SKOTT, C. K.; KRISTIANSEN, H.; RØNN, E. Hvordan kan matematiklæreres refleksionssamtaler om undervisningspraksis karakteriseres?. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 2018, n. 3, 2018. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/107173. Acesso em: 28 mar. 2024.