RASMUSSEN, K. Lektionsstudier fra metode til tankegang – forståelser og misforståelser omkring lektionsstudier i Danmark. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 2, 2018. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/106171. Acesso em: 23 apr. 2024.