ANDRESEN, Mette. Lommeregneren - elevens ven eller lærerens?. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 1, 2017. DOI: 10.7146/mona.v0i1.36584. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36584. Acesso em: 6 dec. 2025.