VOETMANN CHRISTIANSEN, Frederik; OLSEN, Lars. Analyse og design af didaktiske situationer - et farmaceutisk eksempel. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 3, 2017. DOI: 10.7146/mona.v0i3.36510. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36510. Acesso em: 5 dec. 2025.