HANSEN, Rune. Når komplekse matematik didaktiske spørgsmål søges besvaret med en kvantitativ metode. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 2, 2016. DOI: 10.7146/mona.v0i2.36393. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36393. Acesso em: 5 dec. 2025.