SØRENSEN, Jane Buus; WILLUMSEN, Ulla. Lærebøkene – vaksine mot faglig forståelse?. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 4, 2014. DOI: 10.7146/mona.v0i4.36287. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36287. Acesso em: 7 dec. 2025.