BLOMHØJ, Morten; KJELDSEN, Tinne Hoff. Brug af didaktisk teori i læreres udvikling af modelleringsprojekter i matematik. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 2, 2014. DOI: 10.7146/mona.v0i2.36253. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36253. Acesso em: 6 dec. 2025.