LIDENSKOV, Lena. Når “skolematematik” gør børn dumme og voksne til forbrugere. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 3, 2009. DOI: 10.7146/mona.v0i3.36232. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36232. Acesso em: 25 dec. 2025.