SLOTH, Jytte. Hvorfor disse smalle obligatoriske trinmål?. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 2, 2010. DOI: 10.7146/mona.v0i2.36168. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36168. Acesso em: 5 dec. 2025.