ZEUNER, Lilli. Det drilske kulturbegreb – og dets metodologiske konsekvenser. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 3, 2010. DOI: 10.7146/mona.v0i3.36154. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36154. Acesso em: 5 dec. 2025.