QUISTGAARD, Nana. Autentiske spørgsmål kan skabe ægte engageret dialog på naturhistoriske museer. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 3, 2010. DOI: 10.7146/mona.v0i3.36152. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36152. Acesso em: 5 dec. 2025.