ANDERSEN, H. M. Undervisning der motiverer – en undersøgelse af tværfaglig kemiog biologiundervisning på htx. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 3, 2010. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36151. Acesso em: 17 jun. 2024.