LINDHART, Lars; EJDRUP, Flemming; SKIPPER-JØRGENSEN, Anette. ræsonnementer i folkeskolens matematikundervisning – karakterisering, initiering, identificering og vurdering af ræsonnementskompetencen. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 4, 2010. DOI: 10.7146/mona.v0i4.36139. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36139. Acesso em: 7 dec. 2025.