NIELSEN, Birgitte Lund. Visible Learning: Hvad ved man om hvilke faktorer der påvirker elever og studerendes læring mest?. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 4, 2011. DOI: 10.7146/mona.v0i4.36094. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36094. Acesso em: 6 dec. 2025.