JOHANNSEN, Bjørn Friis. Tydeligvis en debatbog – men lidt uklart hvad der er til debat. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 1, p. 7, 2013. DOI: 10.7146/mona.v0i1.36027. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36027. Acesso em: 5 dec. 2025.