DOHN, Niels Bonderup. Om at måle elevers interesse – operationaliseringens svære kunst. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], n. 3, 2013. DOI: 10.7146/mona.v0i3.35982. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/35982. Acesso em: 5 dec. 2025.