GERTZ, Emilie. Hvordan unge kvinder oplever, at køn spiller ind i læring af naturvidenskab og matematik på STX. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 25, n. 4, 2025. DOI: 10.7146/mona.v25i4.161375. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/161375. Acesso em: 5 dec. 2025.