NADIRE CAELI, E.; ZAMBACH, S.; SVANE PEDERSEN, C.; BUNDSGAARD, J.; MISFELDT, M. Maskinlæring i folkeskolen: Fra tekniske til teknologikritiske kompetencer. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 24, n. 4, p. 16, 2024. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/151936. Acesso em: 21 dec. 2024.