SANDAGER, Jette. Når STEM-Barbie ‘erstatter’ den kønskloge naturfagslærer. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 23, n. 3, p. 5, 2023. DOI: 10.7146/mona.v23i3.139990. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/139990. Acesso em: 23 feb. 2026.