EMTOFT, L.; MIKKELSEN, L. Matematik – STEMuddannelsernes akilleshæl. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 22, n. 4, 2022. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/134911. Acesso em: 18 jul. 2024.