MØLLER, Maria. En STEM-didaktik er nødvendig hvis STEM skal være mere end et slogan. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 22, n. 1, 2022. DOI: 10.7146/mona.v22i1.132758. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/132758. Acesso em: 6 dec. 2025.