GULDAGER, Ida; AUNING, Claus; STEINER, Mette. Hvordan påvirker naturfagslæreres undervisningstilgang elevers udvikling af undersøgelseskompetencer frem mod den fælles naturfagsprøve?. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 2019, n. 1, p. 44–58, 2019. DOI: 10.7146/mona.v2019i1.112815. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/112815. Acesso em: 5 dec. 2025.