FREDERIKSEN, L. L.; DREJER, K.; JÓELSDÓTTIR, L. B. Praksisopgaven som led i kompetenceløft i undervisningsfaget matematik. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 2018, n. 3, 2018. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/107172. Acesso em: 21 nov. 2024.