BROSTRÖM, Stig. Aktionslæring, forskning og forankring. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, [S. l.], v. 2018, n. 1, 2018. DOI: 10.7146/mona.v2018i1.104479. Disponível em: https://tidsskrift.dk/mona/article/view/104479. Acesso em: 6 dec. 2025.