Guldager, I., Auning, C., & Steiner, M. (2019). Hvordan påvirker naturfagslæreres undervisningstilgang elevers udvikling af undersøgelseskompetencer frem mod den fælles naturfagsprøve?. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, 2019(1), 44-58. Hentet fra https://tidsskrift.dk/mona/article/view/112815