Christiansen, M., Stokholm, D., Bech Blomgreen, C., & Ejbye-Ernst, N. (2024). Børns perspektiver på science: – en undersøgelse af hvordan børn oplever science i det pædagogiske arbejde i daginstitutioner. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, (1). Hentet fra https://tidsskrift.dk/mona/article/view/143759