Mariegaard, S., Schmidt, C. H., & Michelsen, C. (2020). Naturfaglig erfaringsdannelse som kontinuitetspraksis: En undersøgelse af lærere og pædagogers vilkår for at kunne skabe kontinuitet i børns naturfaglige erfaring. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, 2020(2), 17. https://doi.org/10.7146/mona.v2020i2.120784